پیام خود را بنویسید
بارکد
شماره پایان نامه
10004434
پدیدآور
احمد، ایهم Ahmad, Ayham
عنوان فارسی
بررسی و تحلیل مقایسه ای برنامه آموزشی مراکز آموزش زبان براساس انگاره نیشن و مک آلیستر )2010 ) مطالعه موردی مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه تربیت مدرس و مرکز آموزش زبان عربی دانشگاه بیله فلد
عنوان انگلیسی
An Analytical and comparative study of language curriculum design in language teaching centers based on Nation and Macalister (2010) model (Case study of Persian language teaching center of Tarbiat Modares University and Arabic language teaching center of Bielefeld University)
عنوان به زبان دیگر
استاد راهنما
عباسی،زهرا Abasi,Zahra --
استاد مشاور
متقی زاده،عیسی Motaghizadeh,Esa --
مقطع تحصیلی
کارشناسی ارشد
دانشکده
علوم انسانی
دپارتمان یا گروه
زبان و ادبیات فارسی
رشته تحصیلی
زبان و ادبیات فارسی ویژه غیر فارسی زبانان
تاریخ دفاع
1400/8
زبان متن
فارسی
زبان چکیده
فارسی
انگلیسی
مشخصات ظاهری
دارای جدول
دارای تصویر
تعداد صفحات
199
واژه‌های کلیدی به فارسی
برنامه‌ی درسی ، آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان آموزش زبان عربی به غیرعرب‌زبانان انگاره نیشن و مک‌آلیستر‌
واژه‌های کلیدی به انگلیسی
Curriculum Teaching Persian language for non-Persian speakers Teaching Arabic language for non-Arabic speakers principles of Nation and Macalister
واژه‌های کلیدی به زبان دیگر
فایل چکیده
فایل اصلی
اعضای دانشگاه تربیت مدرس با ورود نام کاربری و رمز عبور ایمیل دانشگاه دسترسی مجاز خواهند داشت.
ورود خودکار
دفعات مشاهده: 5 بار