استعاره های دستوری در آموزش زبان تافل با تاکید

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

بارکد

شماره پایان نامه

10005625

پدیدآور

عنوان فارسی

استعاره های دستوری در آموزش زبان تافل با تاکید بر مهارت شنیداری: رویکرد زبانشناسی نقشگرا

عنوان انگلیسی

Grammatical Metaphors in Language Education of TOEFL with Emphasis on Listening Skill: A Functional Linguistics Approach

عنوان به زبان دیگر

استاد راهنما

دبيرمقدم،محمد ,

استاد مشاور

مقطع تحصیلی

دکترای تخصصی

دانشکده

علوم انسانی

دپارتمان یا گروه

زبان شناسی

رشته تحصیلی

زبان شناسی

تاریخ دفاع

1401/6

زبان متن

فارسی

زبان چکیده

فارسی

انگلیسی

مشخصات ظاهری

تعداد صفحات

297

واژه‌های کلیدی به فارسی

واژه‌های کلیدی به انگلیسی

واژه‌های کلیدی به زبان دیگر

فایل اصلی

دفعات مشاهده: 4 بار