پیام خود را بنویسید
بارکد
شماره پایان نامه
10006537
پدیدآور
آقائی، فاطمه Aghayi, Fatemeh
عنوان فارسی
تبیین و تحلیل انتقادی فلسفه ی تنوع مدارس در جمهوری اسلامی ایران به منظور ارائه راهکارهای بهبود عملکرد آن
عنوان انگلیسی
Critical explanation and analysis of the philosophy of school diversity in the Islamic Republic of Iran in order to provide solutions to improve its performance
عنوان به زبان دیگر
استاد راهنما
سجادی،سیدمهدی Sajjadi,Seyed Mahdi --
استاد مشاور
صادق زاده قمصري،عليرضا Sadeqzadeh Qamsari,Alireza
مقطع تحصیلی
کارشناسی ارشد
دانشکده
علوم انسانی
دپارتمان یا گروه
علوم تربیتی
رشته تحصیلی
تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش - تعلیم وتربیت اسلامی
تاریخ دفاع
1394/6
زبان متن
فارسی
زبان چکیده
فارسی
مشخصات ظاهری
تعداد صفحات
155
واژه‌های کلیدی به فارسی
آموزش و پرورش تنوع مدارس رئالیسم طرح پایدیا آموزش عمومی مدیریت متمرکز و غیر متمرکز مدارس دولتی مدارس غیردولتی مدارس نیمه‌دولتی عدالت آموزشی
واژه‌های کلیدی به انگلیسی
Education Diversity of schools realism Paidia project public education centralized and decentralized management government schools non-government schools semi-government schools educational justice
واژه‌های کلیدی به زبان دیگر
فایل چکیده
فایل اصلی
اعضای دانشگاه تربیت مدرس با ورود نام کاربری و رمز عبور ایمیل دانشگاه دسترسی مجاز خواهند داشت.
ورود خودکار
دفعات مشاهده: 2 بار