طراحی برنامه ی آموزشی مبتنی بر تئوری و تعیین تاثیر آن بر رفتار سلامت محور مرتبط با ستون فقرات در دختران پایه ی پنجم ابتدایی
English Title
Designing an educational program based on theory and its impact on healthy spine-relate during daily activity among female fifth grade elementary school