Write your message
بارکد
Thesis Code
10007358
Author
نوری، فریبا Noori, Fariba
Persian Title
بررسی مقایسه ای روایت های شخصی، بازگویی داستان و خلق روایت در کودکان آسیب دیده شنوایی و کودکان شنوای همتای آن ها در مدارس ابتدایی تلفیقی
English Title
-Comparative Investigation of Personal Narratives, Story Retelling and Story Creation among Impaired Hearing Children and Hearing Children Counterparts in Integrative Elementary Schools
Other Lang Title
Supervisor
عامری، حیات Ameri, Hayat --
Advisor
آقاگل زاده سیلاخور، فردوس -- دبیرمقدم، محمد aghagolz, aghagolz --
Degeree
PhD
Faculty
Human Sciences
Group
General Linguistics
Field
Linguistics
Judgment Day
2023/02
Text language
Persian
Abstract language
Persian
English
Appearance
Table
تصویر
Chart
Number Of Pages
230
persian Keywords
مدارس تلفیقی نظام گذرایی دستور داستان مقیاس فریدریکسن ترتیب طبیعی گفتمان روایتی
English Keywords
Integrated Schools Transitivity System Story Grammar Frederiksen Scale Natural Order Narrative Discourse
Other Lang Keywords
Abstract file
The original file will be available on 88 day(s)
اعضای دانشگاه تربیت مدرس با ورود نام کاربری و رمز عبور ایمیل دانشگاه دسترسی مجاز خواهند داشت.
Remember me
Visits: 3 Time(s)