Exploration of the Compatibility of Question Oriented Approach to Pedagogy (QOAP) with the Requirements of Information and Communication Age and Investigation of the Degree of Elementary Curriculum Alignment with the Implications of This Approach

Write your message

ارسال به ایمیل

بارکد

Thesis Code

7073

Author

ابراهیمی، نامدار NAMDAR, EBRAHIMI

Persian Title

تبیین سازواری رویکرد تربیتی پرسش محوری با اقتضائات عصر اطلاعات و ارتباطات و واکاوی میزان همسویی فرهنگ برنامه درسی دوره ابتدائی با این رویکرد

English Title

Exploration of the Compatibility of Question Oriented Approach to Pedagogy (QOAP) with the Requirements of Information and Communication Age, and Investigation of the Degree of Elementary Curriculum Alignment with the Implications of This Approach

Other Lang Title

Supervisor

مهرمحمدی، محمود --

Advisor

طلائی، ابراهیم -- سجادی، سیدمهدی Talaee, Ebrahim -- -- Sajjadi, Seyed Mahdi --

Degeree

PhD

Faculty

Human Sciences

Group

Education

Field

Lesson Planning-Islamic Education

Judgment Day

2015/04

Text language

Persian

Abstract language

Persian

English

Appearance

Table

Number Of Pages

243

persian Keywords

رویکرد تربیتی پرسش محور عصر اطلاعات و ارتباطات برنامه های درسی دوره ابتدایی ایران

English Keywords

Other Lang Keywords

Abstract file

Main file

Visits: 165 Time(s)