Write your message
بارکد
Thesis Code
8160
Author
آل مراد، آسیه Asieh, Alemorad
Persian Title
واکاوی ماهیت راهیابانه ی تدریس و پدیده نگاری تدریس راهیابانه ی معلمان ایرانی
English Title
Uncovering the Heuristic Nature of Teaching and Phenomenography of Heuristic Teaching in Iranian Teachers
Other Lang Title
Supervisor
فردانش، هاشم --
Advisor
مهرمحمدی، محمود -- طلائی، ابراهیم -- -- Talaee, Ebrahim --
Degeree
PhD
Faculty
Human Sciences
Group
Education
Field
Lesson Planning-Islamic Education
Judgment Day
2017/10
Text language
Persian
Abstract language
Persian
English
Appearance
Table
Number Of Pages
168
persian Keywords
تدریس تدریس راهیابانه رویکرد موقعیت گرایانه راهیابی پدیده نگاری عمل
English Keywords
Teaching
Other Lang Keywords
Abstract file
Main file
اعضای دانشگاه تربیت مدرس با ورود نام کاربری و رمز عبور ایمیل دانشگاه دسترسی مجاز خواهند داشت.
Remember me
Visits: 120 Time(s)